lunes, 9 de septiembre de 2013

Semana del 3 al 6 de Septiembre

Sección A: El presente del Indicativo: (Present tense)

-ar
    
-er
    
-ir
Hablar (to speak)
Comer  (to eat)
Vivir (to live)
Yo hablo
Nosotro/as hablamos
Yo como
Nosotro/as comemos
Yo vivo
Nosotros/as vivimos
Tú hablas
Ustedes hablan
Tú comes
Ustedes comen
Tú vives
Ustedes viven
Él / Ella habla
Ellos / Ellas hablan
Él / Ella come
Ellos / Ellas comen
Él / Ella vive
Ellos / Ellas viven

Ejercicio:

Completa los diálogos con la forma correcta de los verbos en paréntesis.

Fill out the dialogues with the correct form of the verbs in brackets.

 

A: Hola, Mario.
B: ¿Qué tal tu viaje a Argentina?
A: ¡Muy bien! Los argentinos _________________ (tener) muchas tradiciones interesantes. Mira, te traje un souvenir.
B: ¡Gracias! ¿Y qué es?   
A: Es  mate. Los argentinos ___________________ (beber) mate, es parte de sus tradiciones.
B: ¡Tomemos una taza de mate!  ¿Y cuál es la música tradicional?
A: Los argentinos ________________ (bailar) tango. Es un baile muy bonito.
B: Ah, sí! Ellos _______________ (tocar) el acordeón. ¿No?    
A: ¡Sí! Escuchemos mis discos de tango.











Sección B: Escritura (Writing)

Instructions:
Write at least 5 sentences using the information in the chart. What do people from other countries do compared to your traditions in the United States?

Example:
En los Estados  Unidos, nosotros bailamos hip hop, pero los argentinos bailan tango.


Tomar
Tocar
Bailar
Comer
Españoles
sangría
las castañuelas
el flamenco
paella
Colombianos
café
la tambora
la cumbia
ajiaco
Peruanos
chicha
la zampoña
la marinera
ceviche
Argentinos
mate
el acordeón
el tango
carne asada
1.     ________________________________________________________________
2.     ________________________________________________________________
3.     ________________________________________________________________
4.     ________________________________________________________________
5.     ________________________________________________________________

















Sección C: Proyecto de Los Parques Nacionales o Estatales 
Vocabulario
Parque Estatal
Actividades
Atracciones
Características
Montañas
Naturaleza
Ríos
Playas
Lagos 
Pescar
Caminar
Nadar
Acampar
Zonas de descanso
Cámara fotográfica
Carpa
Agua
Comida
Zapatos y ropa cómoda





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